重慶市、區(qū)教委領導蒞臨天立教育重慶學區(qū)調(diào)研指導
調(diào)研領導一行在天立教育重慶學區(qū)合影
3月26日下午，重慶市委教育工委委員、市教委副主任李勁渝，市教委民教處處長陳明政，涪陵區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任孫應勇一行蒞臨天立教育重慶學區(qū)開展教育調(diào)研工作。重慶立達學校黨支部書記、學區(qū)總校長潘琛帶領校委會成員陪同調(diào)研。
李勁渝主任一行深入校園國學館、科技館以及驕子大廳等特色場館，實地考察學校發(fā)展成果，深入了解傳統(tǒng)文化傳承、科技創(chuàng)新教育及校園文化品牌建設情況。
潘琛校長詳細介紹了天立的辦學起源、“六立一達”的育人目標、“六美校園”的建設、“一體化培養(yǎng)、個性化育人、多元化成才”的辦學特色等等。尤其是學校將曾在涪陵生活多年的教育家張載提出的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”融入到辦學的文化體系中，既是天立教育對傳統(tǒng)文化的挖掘，也是與本土文化的充分融合。
李勁渝主任對學校的辦學成果給予了高度評價。他表示，學校的辦學理念先進，為每一位學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎；校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭、花團錦簇，營造了一個既有利于學習又能陶冶情操的優(yōu)美環(huán)境；課程設置豐富，“國學+科創(chuàng)”課程，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的雙翼驅(qū)動，賦予教育高質(zhì)量發(fā)展的新動力；教育教學質(zhì)量上乘，學校推行的小班化教學模式，確保每位學生都能得到充分的關注和個性化的指導，極大地提升了教育教學的質(zhì)量和效率；師資隊伍專業(yè)精良，經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)過硬；學生精神面貌昂揚向上，不僅是個人成長的動力源泉，更是新時代青少年積極進取、充滿活力的精神文化的具體體現(xiàn)。
在調(diào)研中，李勁渝主任就基礎教育高質(zhì)量發(fā)展提出三點要求：
一是要強化黨建引領，將“立德樹人”根本任務貫穿教育教學全過程，深化課程思政建設；二是要筑牢安全防線，健全校園風險防控體系，關注師生身心健康；三是要科學規(guī)劃民辦教育結(jié)構，在規(guī)范發(fā)展中持續(xù)提升教育服務供給質(zhì)量，同時，他希望區(qū)教委要支持與指導學校高質(zhì)量發(fā)展。
潘琛校長表示，學校將以此次調(diào)研為契機，嚴格落實調(diào)研指導意見，深化黨建引領下的育人模式改革，鞏固“國學+科創(chuàng)”特色品牌優(yōu)勢，積極探索民辦教育高質(zhì)量發(fā)展的實施路徑，努力打造“學生向往、家長滿意、社會認可”的現(xiàn)代化標桿學校。
天立教育集團始終堅守戰(zhàn)略定力，深耕基礎教育領域，以"做中國基礎教育的創(chuàng)新者與引領者"為使命，將高學歷教師團隊與科研資源轉(zhuǎn)化為教學動能，形成"建一所成一所，成一所精一所，精一所強一所"的集團化辦學特色。各校區(qū)以"爭第一、創(chuàng)標桿"為目標，在傳承國學經(jīng)典與科創(chuàng)實踐的融合中實現(xiàn)突破，通過AI智慧教育平臺實現(xiàn)教學評一致性，為國家拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系貢獻天立方案。
