青軟U+平臺(tái)：產(chǎn)教融合賦能數(shù)字化人才培養(yǎng)，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教育新生態(tài)
U+平臺(tái)是青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司依托新工科人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合的數(shù)字化智慧教學(xué)平臺(tái)，以產(chǎn)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)為特色，充分發(fā)揮高精尖信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，打造涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、軟件開發(fā)等領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)室及系列配套解決方案，實(shí)現(xiàn)從高校人才培養(yǎng)到企業(yè)人才獲取及服務(wù)的一站式貫通。
平臺(tái)提供以產(chǎn)業(yè)實(shí)踐為特色的內(nèi)容資源，聚集500+精品課程、300+產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和2000+行業(yè)實(shí)驗(yàn)案例，構(gòu)建了豐富的面向行業(yè)的項(xiàng)目式實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例庫。同時(shí)，U+平臺(tái)深度嵌入華為云等真實(shí)的產(chǎn)業(yè)級(jí)實(shí)踐開發(fā)環(huán)境，提供豐富的行業(yè)技術(shù)資源和開發(fā)工具，真正形成以工程訓(xùn)練場(chǎng)景為核心的創(chuàng)新型產(chǎn)教融合平臺(tái)。
U+平臺(tái)致力于打造以培訓(xùn)『能力支撐』為特色的人力資源服務(wù)平臺(tái)。在平臺(tái)上，既有側(cè)重于校園精英選拔的企業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，也有側(cè)重于實(shí)習(xí)生能力提升的崗前訓(xùn)練營(yíng)，結(jié)合職業(yè)發(fā)展課、校園招聘和企業(yè)在職能力培訓(xùn)等服務(wù)，全方位聚焦企業(yè)招人、用人、留人過程中的需求，建立有效的人才招聘和對(duì)接通道，為企業(yè)培養(yǎng)、鎖定優(yōu)秀人才。
多年來，U+平臺(tái)通過校企合作辦學(xué)、平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、企業(yè)人力資源服務(wù)等多元化合作模式，成功聚合了大量的學(xué)生用戶和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并構(gòu)建了高質(zhì)量的師資生態(tài)。平臺(tái)集成了領(lǐng)域知識(shí)圖譜、AI學(xué)習(xí)助手和學(xué)習(xí)者能力畫像等功能，為規(guī)?；逃峁┝藗€(gè)性化培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)以及行業(yè)人才需求的精確匹配。目前，U+平臺(tái)在線用戶總?cè)藬?shù)超過30萬人，已與超過600所高校和6000家企業(yè)建立了深度合作。
U+平臺(tái)
U+平臺(tái)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，在基于對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、人才鏈深入分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“1（U+平臺(tái)）+X（專業(yè)）+N（企業(yè)）”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，針對(duì)產(chǎn)教融合中專業(yè)與企業(yè)的教育要素和教學(xué)資源等關(guān)鍵因素，利用U+平臺(tái)自身具備的從數(shù)字底座到中間產(chǎn)教融合場(chǎng)景，直至頂層數(shù)字化教學(xué)與服務(wù)的全云能力，把“重實(shí)踐、強(qiáng)工程、優(yōu)能力”的培養(yǎng)理念貫穿于人才培養(yǎng)全周期、全環(huán)節(jié)、全過程，推動(dòng)產(chǎn)教協(xié)同育人和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，打造產(chǎn)教融合新模式、新場(chǎng)景和新生態(tài)
U+平臺(tái)的價(jià)值與作用
搭建產(chǎn)教協(xié)同育人環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過U+平臺(tái)促進(jìn)高校和企業(yè)之間的信息共享，可以讓校企雙方更及時(shí)的獲取和傳遞信息，使企業(yè)更好地融入教育教學(xué)過程，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求向高校提供實(shí)時(shí)更新的能力素質(zhì)要求，從而更精準(zhǔn)地制定人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式；提供更接近生產(chǎn)場(chǎng)景的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境和企業(yè)資源，提升大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的前置化。
打通產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新渠道，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過U+平臺(tái)打通校企協(xié)同創(chuàng)新渠道，匯集創(chuàng)新資源和要素，充分發(fā)揮高校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合企業(yè)創(chuàng)新資源，助推高?？萍汲晒漠a(chǎn)業(yè)化。同時(shí)，U+平臺(tái)可以將企業(yè)的最新技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)部署到云端的實(shí)踐場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地接觸和了解市場(chǎng)需求，依據(jù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)化和智能化功能有效打通人崗精準(zhǔn)對(duì)接通道，繪制人才畫像，實(shí)現(xiàn)人才精準(zhǔn)匹配，精準(zhǔn)推送，從而增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
打造“校企政行”多方聯(lián)動(dòng)格局，加速產(chǎn)教融合進(jìn)程。通過U+平臺(tái)可以為“校企政行”多方提供更加便捷和高效的合作方式，降低合作成本，提高合作效率，從而加速產(chǎn)教融合的進(jìn)程。
高校端：通過U+平臺(tái)推動(dòng)高校產(chǎn)教融合辦學(xué)模式和數(shù)字化教學(xué)模式的創(chuàng)新。包括需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案修訂、線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式構(gòu)建、融入生產(chǎn)場(chǎng)景的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系改革，以及基于人才畫像的精準(zhǔn)就業(yè)體系落地等，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)培養(yǎng)和高質(zhì)量就業(yè)。
企業(yè)端：通過U+平臺(tái)企業(yè)不僅可以獲得高素質(zhì)人才的有效渠道，而且利用自身資源優(yōu)勢(shì)推行實(shí)習(xí)生計(jì)劃、職業(yè)素養(yǎng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等一系列產(chǎn)教融合場(chǎng)景，擴(kuò)大雇主品牌影響力，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
政府端：通過U+平臺(tái)拉通區(qū)域政府部門人才政策，引導(dǎo)區(qū)域教育與產(chǎn)業(yè)的良性互動(dòng)，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展搭建人才和智力高地。
聯(lián)盟端：通過U+平臺(tái)更好地發(fā)揮聯(lián)盟鏈接“校企政”的橋梁紐帶作用，拉通產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資源，聚集各成員高校和企業(yè)，為山東省高校新工科生態(tài)聯(lián)盟提供一個(gè)完整、安全、高效的技術(shù)支持平臺(tái)；U+平臺(tái)上聚集眾多教育專家、技術(shù)專家和行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?，能為?lián)盟提供良好的智力資源支持；U+平臺(tái)為聯(lián)盟成員單位之間的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨界交流合作搭建橋梁，共享資源和信息，共同推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作。
U+平臺(tái)場(chǎng)景化建設(shè)（部分）
云端實(shí)驗(yàn)
為高校信息類專業(yè)提供的開放式云實(shí)驗(yàn)內(nèi)容服務(wù)和多元化的云端教學(xué)環(huán)節(jié)。通過搭建操作簡(jiǎn)單、便捷高效的虛擬云實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，使學(xué)生能夠遠(yuǎn)程進(jìn)行在線實(shí)驗(yàn)操作，從而達(dá)成與實(shí)際開發(fā)等同的教學(xué)成效。
產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目
將實(shí)踐環(huán)境和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源集中部署在平臺(tái)云端，并通過線上線下相結(jié)合的方式，全方位，多維度的打通本地高校和區(qū)域產(chǎn)業(yè)在實(shí)訓(xùn)過程中有效溝通的最后一公里，將真實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化成更適配高校人才培養(yǎng)的內(nèi)容。
精品課程
青軟將各大高校一流精品課程及青軟自研的優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程匯聚到U+平臺(tái)， 打造符合高校教學(xué)質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)及體系的課程內(nèi)容，構(gòu)建了以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)。
職業(yè)發(fā)展課
職業(yè)發(fā)展課是以高校需求為導(dǎo)向，將行業(yè)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、技術(shù)專家及實(shí)踐資源逐漸融入高校職業(yè)素養(yǎng)課程中。構(gòu)筑緊密聯(lián)系產(chǎn)業(yè)實(shí)際、內(nèi)容鮮活生動(dòng)、教學(xué)策略形式多樣的示范性職業(yè)教育內(nèi)容。
實(shí)習(xí)生計(jì)劃
實(shí)習(xí)生計(jì)劃是U+平臺(tái)聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)推出的前置性人才選育項(xiàng)目，通過選育結(jié)合的方式讓大學(xué)生提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí)、提升崗位技能，最終斬獲企業(yè)offer。
創(chuàng)新大賽
創(chuàng)新大賽場(chǎng)景是通過平臺(tái)承辦由政府部門、行業(yè)聯(lián)盟、高?；蛑髽I(yè)主辦的新技術(shù)新應(yīng)用技能大賽，旨在通過以賽促訓(xùn)、賽訓(xùn)結(jié)合的方式激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)造力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，夯實(shí)未來就業(yè)基礎(chǔ)。此外，創(chuàng)新大賽場(chǎng)景還以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍，促進(jìn)賽事成果物轉(zhuǎn)化，促進(jìn)高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。（賽事案例：全國(guó)大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽、一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——集成電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用賽項(xiàng)等）
就業(yè)支撐
當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)存在競(jìng)爭(zhēng)激烈、崗位供需不平衡、信息獲取渠道不暢等問題，U+平臺(tái)始終專注解決高校學(xué)生求職就業(yè)痛點(diǎn)。
【企業(yè)資源】平臺(tái)匯集了 6000 余家的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，提供了海量職位資源，涵蓋眾多行業(yè)/產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，構(gòu)建起了強(qiáng)大的就業(yè)資源體系。
【線上宣講會(huì)】企業(yè)通過線上直播宣講的方式進(jìn)行企業(yè)宣導(dǎo)和學(xué)生招募，打破時(shí)空局限，學(xué)生可在直播中實(shí)時(shí)與HR連麥交流、一鍵進(jìn)行職位投遞。宣講會(huì)實(shí)時(shí)互動(dòng)性強(qiáng)、受眾廣，且平臺(tái)支持視頻回放，確保學(xué)生不錯(cuò)失任何求職機(jī)會(huì)。
【雙選會(huì)】平臺(tái)還定期舉辦行業(yè)專場(chǎng)、區(qū)域?qū)?chǎng)、高校專場(chǎng)雙選會(huì)，通過線上線下一體化運(yùn)營(yíng)方式，增加了企業(yè)曝光、輔助企業(yè)品牌推廣，讓學(xué)生能隨時(shí)在線深入了解公司及職位信息，輕松實(shí)現(xiàn)投遞，助力人崗對(duì)接。
【web+移動(dòng)端】U+平臺(tái)求職就業(yè)場(chǎng)景同時(shí)支持電腦端、移動(dòng)端等多端信息協(xié)同，學(xué)生可隨時(shí)打開微信小程序-優(yōu)加就業(yè)關(guān)注職位等活動(dòng)內(nèi)容的發(fā)布，更便捷的做到實(shí)時(shí)關(guān)注、一鍵參與。
