優(yōu)谷朗讀教室震撼發(fā)布，助力素質(zhì)教育裝備新升級
2021年10月23日，以“展示、交流、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題的第80屆中國教育裝備展（成都站）在中國西部國際博覽城如期舉行。優(yōu)谷朗讀作為教育裝備展的?？停瑪y新產(chǎn)品——優(yōu)谷朗讀教室，亮相本次展會。
今年七月國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》中提到，“學(xué)校要制定課后服務(wù)實施方案，增強課后服務(wù)的吸引力。開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。”朗誦作為一種強表演性的文藝活動，屬于雙減政策鼓勵和支持的教學(xué)內(nèi)容。能提升孩子表達能力、培養(yǎng)文學(xué)語感、傳承中華經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的朗讀教學(xué)，無疑是校內(nèi)課外輔導(dǎo)的優(yōu)選之一。
優(yōu)谷朗讀教室正式發(fā)布
“雙減”政策的來臨，對語言類教育裝備有了新的要求。以促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為宗旨，基于智能朗讀裝備打造的朗讀教學(xué)與學(xué)習(xí)的互動空間，成為學(xué)校提供課后服務(wù)的素質(zhì)教育優(yōu)選方案，優(yōu)谷朗讀教室順勢而生。
23日下午14時，優(yōu)谷朗讀教室發(fā)布會正式開始。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會未來教育裝備分會秘書長孔凡明先生、CETV中國網(wǎng)絡(luò)教育電視臺新媒體總監(jiān)楊洪磊先生、中國語文現(xiàn)代學(xué)會語文教育專委會理事柏玉萍老師、優(yōu)谷朗讀創(chuàng)始人&總經(jīng)理呂全、優(yōu)谷朗讀合伙人&商學(xué)院院長周洲出席了本次發(fā)布會。
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會未來教育裝備分會秘書長孔凡明先生首先對未來素質(zhì)教育裝備與行業(yè)大環(huán)境進行了解讀。2021年是素質(zhì)教育迎頭而上的元年，實現(xiàn)素質(zhì)教育與課堂的無縫融合，成為教裝企業(yè)今年工作的重中之重。未來素質(zhì)教育裝備既要貼合教學(xué)需求，又要能夠緊跟時代的更迭。頭部教育裝備企業(yè)也要勇?lián)?zé)任，孔總強調(diào)只有立身素質(zhì)之本，下沉調(diào)研，了解行業(yè)，關(guān)注市場，關(guān)心教學(xué)，穩(wěn)步研發(fā)，不斷迭代，厚積薄發(fā)，才有可能引領(lǐng)行業(yè)走向更好的明天。
用聲音傳承文化，用朗讀打動人心。優(yōu)谷從開創(chuàng)朗讀亭品類之初，到后來做到10臺朗讀亭7臺是優(yōu)谷的市場占有率，形成了多個品類主導(dǎo)的有聲文化價值網(wǎng)，一直耕耘在文化和素質(zhì)教育裝備領(lǐng)域。呂總表示優(yōu)谷做的事就是把“讀”利用起來，解決語文學(xué)科沒有裝備、語文學(xué)習(xí)沒有工具的問題。素質(zhì)教育新基建是落實“雙減”政策的關(guān)鍵。所以優(yōu)谷潛心研發(fā)了朗讀教室，幫助學(xué)校一站式落地第二課堂朗讀課，在校內(nèi)打造一個語言情景教學(xué)的的互動空間和孩子語言表達能力的訓(xùn)練場。
展會現(xiàn)場，在大家期待的掌聲中，優(yōu)谷朗讀合伙人&商學(xué)院院長周洲揭曉了優(yōu)谷素質(zhì)教育硬核裝備——優(yōu)谷朗讀教室解決方案，并詳細介紹了朗讀教室的功能和應(yīng)用場景。
周總介紹到，優(yōu)谷朗讀教室的建設(shè)，按照“一個平臺、兩個支撐、六類場景、九大課型、四項服務(wù)”的總體思路進行設(shè)計，構(gòu)建支持智慧教學(xué)的新型學(xué)習(xí)環(huán)境。協(xié)助各地教育主管部門打造課后服務(wù)樣板與亮點工程，助力學(xué)校開展課后服務(wù)工程，支撐老師開展系統(tǒng)的課后朗讀與閱讀素質(zhì)教育課程，著力提升學(xué)生的朗讀興趣和語言表達能力，解決家長面對課后服務(wù)的焦慮。
為了進一步加深現(xiàn)場觀眾對朗讀教室的了解，優(yōu)谷還特意安排了朗讀教室的示范課，邀請到了中國語文現(xiàn)代學(xué)會語文教育專委會理事，市學(xué)科帶頭人柏玉萍老師，為大家示范朗讀教室的應(yīng)用。展會期間，柏玉萍老師共展示了10堂生動形象的示范課，全方位為大家展現(xiàn)了朗讀教室的功能亮點，給現(xiàn)場觀眾留下深刻的印象。
優(yōu)谷朗讀教室成為展會的焦點
優(yōu)谷朗讀教室一發(fā)布，就成了整個展會的焦點，走進教室參觀體驗的客戶絡(luò)繹不絕。
優(yōu)谷朗讀教室共分為教學(xué)區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、展示區(qū)三大模塊，教學(xué)區(qū)以小舞臺、教學(xué)大屏等智能設(shè)備，輔助語文、英語教學(xué)和測評或特色課程等；學(xué)習(xí)區(qū)以朗讀平板為載體，實現(xiàn)聽說讀、AI測評、趣味配音、名家示范等教學(xué)功能；展示區(qū)實時展示學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果，形成班級文化墻。
優(yōu)谷朗讀研究院研發(fā)科學(xué)的分級朗讀教學(xué)課程體系，與平臺現(xiàn)有的數(shù)十萬篇有聲朗讀資源，為朗讀教室提供權(quán)威、海量資源支撐。 研發(fā)設(shè)計分級朗讀、國學(xué)誦讀、背誦闖關(guān)、快樂配音、有聲悅讀、主題展演、名家賞析、少兒口才、無紙化測評九大智慧朗讀課型內(nèi)容。首創(chuàng)“導(dǎo)、學(xué)、練、評、演”的朗讀教學(xué)模式。助力學(xué)校打造朗讀、有聲閱讀、智慧閱讀等多種核心課后服務(wù)。實現(xiàn)“輕松又有質(zhì)量的教”和“愉快又有效果的學(xué)”兩個核心目標，達成課后服務(wù)的良好評價。
優(yōu)谷朗讀教室可廣泛應(yīng)用于語文實訓(xùn)室、智慧閱讀、語言學(xué)習(xí)測評、表達能力訓(xùn)練、社團活動、語言藝術(shù)特長教室等場景，滿足老師輔助教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。目前，優(yōu)谷朗讀教室已在北京、上海、廣州、成都、鄭州、南京等9大試點城市應(yīng)用，以權(quán)威的朗讀分級教材和規(guī)模最大影響力最強的朗讀活動平臺為支撐，助力學(xué)生自信朗讀，優(yōu)秀表達，打造校園智慧朗讀空間。
本次展會上，除了新品朗讀教室外，優(yōu)谷還展示了朗讀亭、小舞臺、黨建誦讀平臺等其它矩陣產(chǎn)品，同樣引起了參觀者的極大興趣。
有聲文化解決方案助力機構(gòu)打造文化新亮點
優(yōu)谷朗讀作為行業(yè)龍頭，率先布局朗讀行業(yè)新生態(tài)，利用5G、AI物聯(lián)網(wǎng)和智能硬件等新型技術(shù)，整合了優(yōu)谷朗讀旗下朗讀亭、留聲墻、小舞臺、朗讀教室、有聲云平臺、活動幫等系列產(chǎn)品，以有聲文化互動空間、云平臺、活動舉辦、宣傳傳播、成果輸出五個方向為核心內(nèi)容組成，提供書香校園、紅色黨建、強軍鑄魂、工會文化、公共文化等有聲空間和有聲文化建設(shè)的解決方案與活動服務(wù)，助力萬千機構(gòu)打造文化新亮點。尤其是面向中小學(xué)行業(yè)和黨建及公共文化行業(yè)，優(yōu)谷已經(jīng)有一套成熟高效的有聲文化建設(shè)解決方案。
優(yōu)谷朗讀開創(chuàng)語言教育行業(yè)新形態(tài)
優(yōu)谷朗讀始創(chuàng)于2012年，是廣州優(yōu)谷信息技術(shù)有限公司旗下專注“有聲數(shù)字空間”設(shè)計、開發(fā)及運營的獨立品牌。是“朗讀亭”品類的開創(chuàng)者、領(lǐng)軍者。
發(fā)展至今，優(yōu)谷始終把助力千萬機構(gòu)打造文化品牌、提升3億青少年文化素養(yǎng)作為企業(yè)發(fā)展的使命愿景。服務(wù)全球超過3600萬朗讀愛好者，產(chǎn)品遍布國內(nèi)32個省級行政區(qū)338座城市，覆蓋30個行業(yè)。已成為中共中央黨校、中國國家圖書館、清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、衡水中學(xué)、北京101中學(xué)、北京大興機場、杭州蕭山機場等萬千機構(gòu)的選擇。
今年9月底，優(yōu)谷朗讀完成了品牌的全新升級。從朗讀亭到智慧朗讀創(chuàng)導(dǎo)者，是優(yōu)谷發(fā)展的關(guān)鍵，亦是面向未來的新起點。在政策驅(qū)動下，教育裝備行業(yè)的發(fā)展將迎來新的風(fēng)口。優(yōu)谷朗讀必將全力以赴，利用自身優(yōu)勢，打造語言教育行業(yè)的新形態(tài)，助力素質(zhì)教育裝備新升級。
