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8月16日，教育部“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建項(xiàng)目專家組秘書處公示了《2023年度智慧教育優(yōu)秀案例名單》，確定了324個(gè)智慧教育優(yōu)秀案例，其中區(qū)域發(fā)展類74個(gè)、學(xué)校實(shí)踐類226個(gè)、解決方案類12個(gè)、研究成果類12個(gè)。作為教育信息化行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型綜合服務(wù)商，由一起教育科技“一教一學(xué)”平臺(tái)支持的多個(gè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型區(qū)，包括北京市西城區(qū)，上海市閔行區(qū)、長(zhǎng)寧區(qū)等區(qū)域，成功入選2023年度智慧教育區(qū)域發(fā)展類優(yōu)秀案例。由數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的“一教一學(xué)”平臺(tái)規(guī)模化、常態(tài)化應(yīng)用，助力區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，再次得到了行業(yè)專家及權(quán)威部門的認(rèn)可。

此外，由一起教育科技提供數(shù)字化應(yīng)用服務(wù)的上海市閔行區(qū)羅陽(yáng)小學(xué)、閔行區(qū)吳涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校也成功入選2023年度智慧教育學(xué)校實(shí)踐類優(yōu)秀案例。區(qū)域、學(xué)校在數(shù)字化技術(shù)賦能下，探索出基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展的路徑。

據(jù)了解，自2021年一起教育科技正式發(fā)布“一教一學(xué)”數(shù)字化教學(xué)服務(wù)平臺(tái)以來(lái)，圍繞課堂、作業(yè)等核心教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景，以智慧筆為載體，以作業(yè)的數(shù)字化為切入點(diǎn)，通過(guò)精準(zhǔn)分析和科學(xué)測(cè)評(píng)，為區(qū)域和學(xué)校提供數(shù)字化教育解決方案，讓大規(guī)模因材施教成為可能。

在上海市閔行區(qū)，一起教育科技賦能上海閔行教育，深度參與的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的大規(guī)模因材施教項(xiàng)目，從作業(yè)場(chǎng)景出發(fā)，完成涵蓋高質(zhì)量作業(yè)題庫(kù)和教學(xué)資源建設(shè)，作業(yè)伴隨式收集、生成，作業(yè)智能批改分發(fā)，到實(shí)現(xiàn)作業(yè)個(gè)性化科學(xué)評(píng)價(jià)與反饋的全流程精準(zhǔn)教學(xué)支持系統(tǒng)。為區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)、學(xué)生和家長(zhǎng)，分別提供了不同維度的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，配合相應(yīng)的資源推薦，為實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供有力支撐。目前，平臺(tái)已經(jīng)在閔行區(qū)的中小學(xué)校全面鋪開。由一起教育科技深度參與的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下大規(guī)模因材施教的閔行“1258”工程，入選教育部公布的落實(shí)“雙減”首批十大案例。

在上海市長(zhǎng)寧區(qū)，在國(guó)家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和持續(xù)推進(jìn)“雙減”的大背景下，一起教育科技聯(lián)合長(zhǎng)寧區(qū)以“智慧作業(yè)”為起點(diǎn)，基于“活力教育”構(gòu)建“三力評(píng)價(jià)指數(shù)”，利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，采集日常作業(yè)、單元作業(yè)、隨堂練習(xí)等過(guò)程性學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，支持中小學(xué)全學(xué)段、全學(xué)科校內(nèi)校外、課堂練習(xí)和課后三點(diǎn)半等多場(chǎng)景多類型作業(yè)的常態(tài)化使用，智能分析多場(chǎng)景學(xué)情數(shù)據(jù)，構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)畫像，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的教學(xué)管研。

在北京市西城區(qū)，通過(guò)“一教一學(xué)”平臺(tái)和智慧筆常態(tài)化采集課程實(shí)錄以及師生的課堂行為數(shù)據(jù)，進(jìn)一步完善區(qū)域課程評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，幫助教師提升課堂教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目，引入核心能力評(píng)價(jià)和課堂過(guò)程性評(píng)價(jià)，以更加全面客觀的方式對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，以“五育融合”評(píng)價(jià)助力西城區(qū)智慧教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

附：2023年度智慧教育優(yōu)秀案例部分名單展示