「唐登華·家庭治療」壹點靈心理·杭州站第一期集訓(xùn)順利開展
隨著2024年的第三個周末的悄然結(jié)束，《唐登華·系統(tǒng)式家庭治療》杭州站初階班第一期培訓(xùn)圓滿落幕。
這次培訓(xùn)吸引了眾多熱愛家庭治療、渴望專業(yè)成長的學(xué)員們共同學(xué)習(xí)，共同成長。
集訓(xùn)現(xiàn)場，學(xué)員們在唐老師的帶領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)了家庭治療的知識和理論：
除了理論學(xué)習(xí)外，唐老師還帶學(xué)員們體驗了許多別具一格的教學(xué)設(shè)計，以家庭治療為視角開展了有趣的、獨具創(chuàng)意的實踐環(huán)節(jié)：
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們對家庭治療有了更深入的理解和掌握，也讓他們在實踐中更加得心應(yīng)手。
他們感謝唐教授的傾囊相授，也感謝壹點靈提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時，他們表示期待在未來能夠參加更高級別的培訓(xùn)，繼續(xù)在家庭治療的道路上深入探索。
本次培訓(xùn)特邀四位業(yè)內(nèi)專業(yè)的助教團成員，為本次教學(xué)提供全方位的支持和輔助。
其中既有實操經(jīng)驗豐富的精神科主任及副主任醫(yī)師、也有專業(yè)知識扎實的中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師，他們?yōu)閷W(xué)員們帶來寶貴的實踐經(jīng)驗和醫(yī)學(xué)知識，幫助大家更好地理解家庭治療在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。
此外，我們的助教團隊還包括青春活力的年輕人，他們擅長體驗式教學(xué)，能夠通過生動有趣的互動和游戲，激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。無論你喜歡什么樣的教學(xué)風格，總能在這里找到適合自己的助教老師。
這種寓教于樂、理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，無疑為學(xué)員們提供了一種全新的學(xué)習(xí)體驗。
正如唐老師說的：“灌輸式教學(xué)，一般學(xué)完后兩周就有一半的知識還給我；而體驗式教學(xué)，是深入骨髓的學(xué)習(xí)，會持續(xù)終身”。
唐老師鼓勵學(xué)員們擺脫筆記本的束縛，以更開放的態(tài)度參與學(xué)習(xí)。他強調(diào)學(xué)員和教師團隊應(yīng)共同構(gòu)建一個安全保密且界限清晰的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這種學(xué)習(xí)環(huán)境不僅有助于學(xué)員們更深入地理解課程內(nèi)容，還能夠促進他們之間的互動和交流，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和動力，從而增強學(xué)習(xí)效果。
案例督導(dǎo)+分組練習(xí)/現(xiàn)場案例演示的模式，幫助學(xué)員從實踐反思理論，形成對心理咨詢的系統(tǒng)性認知，提升咨詢水平。
課程設(shè)置分組練習(xí)和現(xiàn)場案例演示，學(xué)員能夠在練習(xí)和觀摩體驗中，深刻感受到家庭治療的魅力。
周維波老師本期帶來一個家庭的個案，現(xiàn)場案例開始前周老師對個案背景進行報告，重申保密原則與現(xiàn)場秩序，臺下觀摩學(xué)員共同助力，為來訪家庭營造了一個安全、抱持的訪談氛圍。
現(xiàn)場案例結(jié)束后，在助教老師的帶領(lǐng)下學(xué)員們結(jié)合所涉及主題開展分組討論、梳理技術(shù)要點。
其次，線下培訓(xùn)為學(xué)員們提供了更多的機會結(jié)交志趣相投的同伴；還有機會收獲一份杭州限定的精美伴手禮，為培訓(xùn)增添了一份溫馨和驚喜。期待下期有更多的學(xué)員們加入到線下學(xué)習(xí)中來！
“學(xué)一門課，掌握一個流派”
作為家庭治療領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，唐登華教授熱烈期待在未來的培訓(xùn)中，能夠與更多的學(xué)員一起探索家庭治療的奧秘，共同為中國的心理健康事業(yè)貢獻力量。隨著第一期培訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們滿懷期待《唐登華·系統(tǒng)式家庭治療》下一期培訓(xùn)能夠繼續(xù)傳承專業(yè)精神，為更熱愛家庭治療的學(xué)員們帶來更加豐富的學(xué)習(xí)體驗和收獲。
《唐登華·系統(tǒng)式家庭治療》高階班僅剩少量名額報名及優(yōu)惠方式掃碼聯(lián)系易老師！
